Динамика показателей сферы образования в Рязанской областиСтраница 2
Темпом прироста
(Тпр)
называется отношение абсолютного прироста к предыдущему или начальному уровню, выраженное в процентах и рассчитывается по фомулам:
Тпр = D * 100 или Тпр = D * 100
Yi – 1 Y0
Темп прироста можно рассчитать по данным о темпе роста. Для этого надо от темпа роста отнять 100 или от коэффициента роста 1 (Тпр = Тр – 100%) или (Тпр = Кр – 1), в последнем случае получим коэффициент прироста.
Абсолютное значение одного процента прироста
определяется отношением абсолютного прироста к темпу прироста за этот же период:
Расчет этого показателя имеет экономический смысл только на цепной основе.
Среднегодовой абсолютный прирост
определяется по цепным абсолютным приростам по формуле:
= 
или 
,
где N – число абсолютных приростов.
Среднегодовой темп роста
(Тр)
определяется по формуле средней геометрической:
р = 
или р = 
,
где К – цепные коэффициенты роста.
По данным о численности педагогических работников государственных общеобразовательных учреждений Рязанской области построим динамический ряд и проведем анализ динамики.
Таблица 6. Численность педагогических работников государственных образовательных учреждений. Их образовательный уровень, (человек)
|
Показатели / Годы |
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
|
Учителя дневных общеобразовательных учреждений |
15133 |
14461 |
14262 |
14007 |
13490 |
13003 |
|
В том числе с высшим образованием (в% к общему числу) |
80 |
80 |
81 |
82 |
82 |
83 |
|
Преподаватель средних специальных учебных заведений |
1252 |
1234 |
1288 |
1249 |
1278 |
1286 |
|
В том числе с высшим образованием (в% к общему числу) |
95 |
94 |
87 |
92 |
94 |
94 |
|
Преподаватели высших учебных заведений |
1810 |
2087 |
2136 |
2247 |
2245 |
2269 |
|
В том числе (в% к общему числу) – доктора наук |
11 |
11 |
11 |
11 |
12 |
12 |
|
кандидаты наук |
53 |
51 |
55 |
55 |
56 |
56 |
|
ИТОГО: |
18195 |
17782 |
17686 |
17503 |
17013 |
16558 |
Похожие статьи:
Главные особенности сложившейся демографической трагедии в Нижегородской
области:
ü значительные масштабы сокращения населения ü низкая рождаемость, массовое распространение бездетных и однодетных семей ü значительные потери населения от сверх-смертности, в т.ч. от несчастных случаев, суицидов, терактов. ...
Социально- педагогическая работа в сфере решения молодежной безработицы. Методы и формы социальной работы с безработными.
Для создания эффективных условий обеспечения занятости, решения адресных проблем безработного и членов его семьи созданы службы занятости, осуществляющие комплексное регулирование вопросов трудовой сферы. Федеральная служба занятости Росси ...
Приложения
Командный синтаксис SPSS-15 для построения моделей. В приложении приводится перечень команд трансформации и статистического анализа в SPSS, выполнение которых позволяет при наличии исходных данных получить расчетные показатели, а также таб ...